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☀111學年度大學申請入學審查資料準備指引(更新資訊)

國立清華大學化學系

111學年度大學申請入學審查資料準備指引

  • 審查資料項目:

修課紀錄(A.)、課程學習成果(D.)、多元表現(F. G. J. M. N.)、學習歷程自述(O. P. Q.)

  • 選才理念:

本系課程著重化學、物理及數學學科基礎,引導學生探索化學領域。本系提供多元教學與研究環境,注重培養科學能力與技術,並鼓勵學生跨領域的學習,在大三開始會有材料及生化的分流課程。除知識的學習外,本系教師研究領域廣泛,同學可選擇相關領域的實驗室,學習實際的實作技巧,探索未知的新科學。

透過審查資料,本系期待看到同學的學習表現與能力、領導協調能力、科學能力。

  • 審查重點與準備指引:

請同學依據您的學習歷程、經驗和想法,精簡扼要且如實撰寫審查資料,不需特別強調美編技巧。若部份項目未能完全符合,本系將以您所提供之各項歷程與成果,據以綜合評量。

 

審查資料項目

審查重點

準備指引

修課紀錄(A.

學習內涵與本系相關性、或與本系相關的重點領域表現。

本系屬數理化學群,綜合評量化學、物理、數學等科目選修與成績表現及在校整體表現等紀錄。

課程學習成果(D.

學習內涵與本系相關性、或與本系相關的重點領域表現。

學生可就自然科學領域提供相關探究與實作成果,據以綜合評量。

多元表現(F. G. J. M. N.

1. 著重校內表現

2. 具體事證

3. 重視參與的歷程與反思

4. 不鼓勵積點,質比量更重要

學生可就以下內容選擇提供,至多10件,並另撰寫「N.多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

F. 高中自主學習計畫與成果
G.
社團活動經驗

J. 競賽表現
M.
特殊優良表現證明

學習歷程自述(O. P. Q.

1. 重視學習表現的過程與反思

2. 與本系的相關連結或化學啟蒙經驗

3. 綜整呈現與本系相關的特質與能力

4. 申請動機及專業能力/未來生涯規劃

O.高中學習履歷及反思(格式自訂,200字內)

P.就讀動機:

1. 請具體說明與化學相關啟蒙/契機與事件。

2. 請說明您的什麼特質適合就讀本系。

Q. 未來學習計畫及生涯規劃:

1.高中期間就讀本系之準備方向及大學就學課程規劃。

2. 大學畢業後生涯規劃及對應準備方向。

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